全文3300字，預計閱讀時長8分鐘2015年南方周末曾經刊登過一篇文章，大意是碎片化造成現代人智商下降。這個標題夠讓人驚訝和恐慌吧。我們恨不得立馬扔掉手機，扔掉平板。因為，文章中說，在2004年，美國加州大學歐文分校的信息學教授格洛里亞·馬克（Gloria Mark）帶著她的研究生在兩個美國的科技公司對那里的員工做了一千小時的觀察。他們發現，辦公室里的員工平均每11分鐘就會被電話、電子郵件或同事打擾一次，而他們的注意力重新回到早先的任務上則需要25分鐘之久。我們姑且承認這項研究是真實的（沒有調研就沒有發言權），但這也只能說明我們在被不停地打擾著。我們要考慮的是如何更高效的工作，這與碎片化并非正相關。所謂的碎片化實際上是信息的碎片化。思維碎片化，生活碎片化，工作碎片化等等都是基于信息碎片化。我們暫且不去探討這些復雜的內容，只說閱讀的碎片化，簡稱為：碎片化閱讀。剛才上面的研究應該給我們一個警惕，人類的大腦是并行的還是串行的？換句話說，我們是否可以在同一時刻開啟多任務？就類似我們使用的電腦，在同一時刻開啟多項任務。似乎我們稍微動動腦子就可以知道，人類是無法進行并行任務的。一邊開車一邊發微信，或是一邊接電話一邊處理手上的活兒，看似是在并行處理任務，實際上只是在多任務中來回切換。然而，這還不完全正確。人類確實也存在著并行處理任務的能力，例如您完全可以一邊走路一邊聽歌，或者一邊走路一邊聊天。只不過在并行處理的多任務中至少有一個任務是極容易完成的，或者說是應用人類本人就能完成的。這與我們要說的碎片化閱讀有什么關系呢？您注意我剛才說的多任務切換。事實上，這就要求我們在這個全新的時代提高自己的多任務迅速切換能力。可能您要說了，這是違背人類大腦機制的，反其道而行之，最終要得不償失。莫急！方法自然是有的。但首先確保您的碎片化閱讀觀念是正確的。我們并不反對您有事兒沒事兒拿出手機刷刷微博刷刷微信朋友圈。獵奇心理是人類的本能。從科學的角度來說，人們著迷于微信微博，無法抑制去查看新消息的沖動，可能與大腦中的多巴胺有很大關系。這種物質促使人們去尋找新鮮刺激，讓人們“想要”。如果滿足了這種需求，快感則有類鴉片活性肽提供。您看到了吧，如果您強烈的抑制這種獵奇的心理，也是反其道而行之。從另一個方面來講，這種需要滿足新鮮刺激的欲望是不是今天才有呢？當然不是，即使在沒有手機的年代，我們上課也不完全是認真聽老師上課啊？說回來，我們要清楚地認識到：刷手機（或者瀏覽網頁）是我們碎片化閱讀的第一步！很多時候我們都以為碎片化閱讀只有一步，就是刷手機！這是極端錯誤的！如果您只做了第一步，那怎么批判碎片化都不過分。如果想讓碎片化閱讀開啟您的新世界，那還需要三個步驟。在做這三個步驟之前，還要需要一個頂層設計——建立您的知識體系。簡單來說，就是針對您的興趣愛好以及工作來理清您的知識體系。這個非常重要！！！這讓我想起總有很多人說的上學無用論。事實上，教育的其中一個作用就是幫助我們建立知識體系。這就像一顆樹，您得有樹干啊！例如您是一名公司前臺（這工作夠簡單了吧？），但您絕不甘心與一直做一名前臺。您平常可能還喜歡讀個小說？看個電影？化化妝？講個冷笑話？您可別小瞧這些，您的新世界就靠這些開啟。除此之外呢，即使是前臺，您不得學習一點溝通技巧？熟悉一下公司業務？學會與不同的人相處？這些都是您工作必須做的。另外，即使自己是一個小小的公司前臺，貌似沒什么技術含量，我們也要思考如何讓自己的生活更美好！不是么？您可能說我扯遠了。是準備給您談人生談理想了么？并不是。剛才說的這些有用的廢話，恰恰就是我們說的頂層設計，就是我們一個房屋的框架。您的碎片化閱讀材料就是這個房屋的磚瓦。并不是碎片化閱讀毀掉了我們，而是我們從來都沒有把這個房屋的框架搭建起來。就這個房屋框架如何搭建那又需要很長的篇幅了。但您也別把它想象的那么復雜。總之，這個框架每個人都是有的，只是是否合理而已。您就大膽的用您的框架好了。既然有了這個頂層設計，剩下的事情就好辦多了。碎片化閱讀四個步驟，您聽好了。第一步：刷材料；第二步：收集；第三步：分類整理；第四步：重新編碼。我針對每一步都做一點詳細說明。第一步的刷材料。您注意了，不光是刷手機。那太low了。刷一切您能刷的東西！看見什么刷什么。廣告牌、公告欄、報紙、雜志、宣傳冊甚至呼嘯而過的車身廣告。反正您那看到的都是您碎片化閱讀的材料。凱文·凱利在《必然》這本書里面提到我們的閱讀方式已經不是一目十行的水平了，而是一目一屏。這一目一屏說的就是我們的碎片化閱讀的第一步。您必須練就這樣的本領。刷朋友圈，刷微博，刷網頁的速度必須越來越快，一目一屏。這個階段不是您的閱讀速度太快，而是您太慢了。我們不但要快，還要有火眼金睛，迅速識別出哪些是我們房屋框架的東西。如果您能識別出來，恭喜您，可以進入碎片化閱讀的第二步了。我們說，刷材料這一步，一要快，二要準！第二步的收集是最有意思的事情。因為這個時代洪流般的信息讓您根本不知道信息該如何分類，即使能夠分類，也不知道放在哪里。別急，方法總是有的。您從第一步已經順利進入第二步的收集了，那您得先有個收集箱。這個收集箱有兩個，一個是虛擬的，一個是現實的。先說現實的，現實的收集箱，就是一個箱子。高檔的低廉的，您隨意（但以我的經驗，能買多貴的就買多貴的）。這個箱子主要來收集您平常看到的雜志，宣傳冊，報紙等等。就類似于以前人做的剪報。不過，我不提倡您做剪報，太費時間。而是把這些材料剪下來，丟在箱子里，然后定期的電子化（電子化的事情又得說很久）。另一個虛擬的箱子就是網盤、云盤或者類似于印象筆記這樣的軟件和應用。能不能只存在電腦里面。可以，但是不夠方便。之于到底如何應用這些工具，推薦大家看看李參老師的《印象筆記——留給你的空間》。但我提醒您，不要迷信任何一種方法，因為只有適合的才是有用的。第三步的分類整理，非常關鍵了！不能被利用的材料是無用的材料。想要被利用就必須對材料進行分類整理。這一步才是最考驗人的。您現在打開您的微信收藏，看看您收藏了多少內容？我沒猜錯的話，大部分內容您收藏之后再也沒有寵幸過吧？因此，您需要將這些內容重新分類整理。微信上的材料（包括對話等）可以一鍵發送至印象筆記，瀏覽器（手機端和pc端）上的也可以一鍵分享至您的印象筆記（其他筆記多少也可以，您挑一款合適您的就成）。另外，有些電子檔的東西（包括文檔，音頻，視頻等）一定記著要加標簽！從某種意義上來說，圖片和視頻利用只能依靠標簽和標題了。如果您沒修改標題和標簽，等您在電腦搜索的時候，它根本不會出現。第四步的重新編碼是碎片化閱讀的根本。如果沒有重新編碼這一步，所有的材料，所有的知識都只是別人的。不會成為您的。這里說的重新編碼是指對分類收集整理的材料進行重新加工。怎么加工呢？還是拿剛才那位前臺舉例子。她說她平常沒事兒就喜歡化化妝。那定期打開您的收集箱看看有沒有什么新的發現。如果有拿出來，重新歸納總結。比如很多篇文章里面都提到眼線的畫法，那重新編碼，整理出來一個屬于你自己的材料。如果平常愛看電影，電影標簽里面所有的關于接吻的橋段都拿出來，重新編碼，這不就是視頻創作嗎？類似的視頻網上流傳的很廣。其實，您也可以。有朋友會說，這種東西，網上一搜一大堆，我何必重新做一遍？沒錯，您剛說了，網上一大堆，不是你有一大堆。那是別人的，不是您自己的。事實上，碎片化閱讀的本質是信息的收集和重新編碼，核心是重新編碼。任何一片被您利用了的碎片都是您房屋上的一塊磚瓦。等您把房屋搭建的差不多了，有朋自會從遠方來。這一套方法并不新奇。只是看您是否會利用互聯網。我的父親至今還保留著在煙盒上寫作的習慣。這種習慣的強大之處在于一年下來竟有十幾萬字的心得總結。幾乎任何人文的科學的，他都有自己的獨到見解。說到底，無非是信息的收集整理和編碼。然而這一切，都建立在您的頂層設計上，如果沒有頂層設計和框架，一切碎片都只是碎片而已。收集起來的碎片也不過是堆放在墻角的垃圾。我們缺乏的不是長時間的注意力集中，而是頂層設計。李敖的讀書法我們可能學不來，但我們完全可以創造出自己的方法。至于我前面說到的新世界，那是您在做了這些以后才能看到的，不做的朋友，我吹的再怎么天花亂墜也無濟于事。
博學圈 11-29/
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